每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
一年级我爱读书手抄报篇一
近年来，随着基础教育的改革，越来越多的学校开始推广阅读活动。在这些活动中，面对着众多的图书，我们慢慢地学会了选择自己喜欢的读物，也也学会了一步步走进自己的阅读世界。小学一年级的我，也加入了这个行列，我爱读红书，这是一本让我眉飞色舞的好书，下面就是我的心得体会。
一、 认识红书
《我爱读红书》是一本由教育部主管的少儿图书发行机构——少年儿童出版社所出版的一本少儿读物。这本书里收录了许多经典的儿童故事，如《大王鼠》、《金凤凰》、《战神传说》、《醒世恒言》等等，内容十分生动有趣。本书定位于一年级读者阅读，是一本区分于其他经典绘本和故事集的图书。
二、 感受红书
我读书的感受的真实度远远大于询问，为什么这么说呢？因为我觉得每个人在读书的过程中，都会对书中的故事有自己的理解与感悟。我读这本书时，会感到其中的故事很有意思，特别是《金凤凰》这个故事，种种神奇的情节，让我充分感受到了看不到的想象空间。这本书描写了许多生动形象的人物和一些典型的情节，同时也包含了许多琐碎但却很真实的细节，我力图通过阅读中所体现的深层次含义，挖掘出故事背后的情感意义，以此反时我的自我认识。
三、懂得阅读红书
我们阅读自己喜欢的书，需掌握一些基本的阅读技巧，阅读也成为了一种艺术，这本书的所体现的是典型的中学教育思想。当我再次看到这本书，我不仅仅是想读懂它，也希望能够将书中的精神内涵更加深入地理解。
四、当我们不懂时
忽略不懂是读者常犯的一个错误，如果把这个问题因为自己没有理解而放弃掉的话，可能会放弃掉更深层次的内涵。当我们遇到这样的情况，可是有办法去解决，比如去跟老师，家长，甚至是同学讨论，倾听他们的观点，我们也许会有“恍然大悟”的感觉。
五、走进阅读
我们认真阅读《我爱读红书》，给我们带来了很多欢乐，我也开始学会阅读，学会品味阅读的快乐。我在今后的日子里，还要继续深入探索阅读的世界，不断挖掘已经读过的书景内涵，走进阅读，感受文字的魅力，享受文字的境界。
一年级我爱读书手抄报篇二
在这个炎热的暑假，我读了许许多多有趣的、好玩的故事书，例如：《小香咕全传》、《倒霉男孩儿走着瞧》等等这些书。
今天，我就来给大家介绍《小香咕》这套书。这套书一共有15册，里面的人物有：香露、香拉、香咕、胡马丽花、外公、外婆、小猫小秧秧和大狗路易驹等等。
香露是大姐、是“老大”，所有的表妹都该归她管。她能吃能喝，肚子里像藏着个大冰箱。她的脑子也好，计谋不断，她不想计谋时就爱想明天该穿什么衣服出门，她的衣服挂在最大的橱里，她认为橱里放了谁的东西这橱就该归谁。
香拉得到大人的宠爱，又小又娇，但表姐们却没有一个不烦她的，暗地里抱怨大人们不公平。香拉没有朋友，有了心里话就对一头叫“小木头”的猪讲。不过从来没有人见过小木头，她也从不告诉别人小木头长什么样，也许她把小木头藏在最秘密的地方。
香咕是一个聪明伶俐的小女孩，到哪里都带着布娃娃小饭。她的爸爸去航海了，妈妈又走掉了，只有马莎姨妈疼她，抱她时，紧得像绑人一样。马莎姨妈带小香咕去吃法国大餐，还给她买漂亮的公主裙，以为这样小香咕会忘记找妈妈，可是小香咕无时无刻在想念自己的爸妈，她想爸妈的时候，心里会长出一颗仙草，不停地晃动着。
胡马丽花的爸爸叫胡骄，他是个富翁，可惜是个脾气很坏，不喜欢小孩的人。胡马丽花比她爸爸温和多了，常常说：“我随便。”她委曲求全，处处听香露的指挥。
我相信小香咕里面的人物会深受你们的喜欢，陪伴大家欢度暑假的好时光。
一年级我爱读书手抄报篇三
每个人都会有自己喜欢的一样东西，而我最喜欢的就是平底锅了。平底锅对我来说不只是一个普通的厨具，它已经成为了我生活中必不可少的一部分，我非常喜欢和它相处的每一刻。在这里，我将会分享我对平底锅的心得体会一年级。希望每个人通过我的分享也能对平底锅产生浓厚的兴趣。
第二段：平底锅的功能
平底锅的主要功能就是煎、炒、煮、炖和煲汤等。相信每个人都有自己最喜欢的烹饪方法。但是，平底锅独特的平底设计，可以使食物均匀受热，烹调更加简单、方便和快捷。我喜欢用平底锅煎鸡蛋，炒菜、煮面、炖肉等，不仅味道好，而且非常方便省时。平底锅的烹调方法也很灵活，可以通过不同的材料搭配和不同的烹调时间来制作出各种美食。
第三段：平底锅的材质
目前市场上有不同材质的平底锅，如铝合金、不粘涂层、铸铁、不锈钢等。经过一年的使用，我觉得不锈钢平底锅是我最爱的选择。它防过敏性能好，除了摩擦和机械刮伤，它基本不产生食品污染，也不会导致人体对铝等金属元素摄入过多的情况。同时，不锈钢平底锅经得起时间的考验，不会像不粘涂层平底锅一样在使用过程中不断掉屑。
第四段：如何保养平底锅
为了保证平底锅的使用寿命和功能，必须进行适当的保养。首先，在初次使用之前，需要用清水洗一遍，然后在表面涂抹薄薄一层油，放入烤箱中以200℃烤半个小时，这样可以防止锅底相互挤压，使之更加坚固。平常使用时，应该保持锅内清洁卫生，不要用硬物刮擦锅表面，以免刮花或刮掉不粘涂层。而且不建议使用金属餐具，以免刮伤不锈钢等。
第五段：结语
平底锅虽然是一个常见的厨具，但却是我们日常生活中必不可少的一部分。相信每个人都对自己的平底锅有不同的看法和感受。我的心得体会告诉我们，平底锅可以用来做很多好吃的菜肴，而且通过合理使用和适当保养，可以延长平底锅的使用寿命，让我们更好的享受这个便捷的厨具带来的美味佳肴。故我爱平底锅。
一年级我爱读书手抄报篇四
我猜你肯定不知道吧?这是一个小女孩的名字，是妈妈给我买了一本书里的主人公。书名叫《一年级的小豌豆》。
刚开始我和你们一样，都不知道谁是小豌豆?可看完这本书后，我喜欢上了这个一年级的小女孩儿。她是那么天真可爱，那么“淘气”。
“小豌豆”羡慕那些公主的打扮。就拆掉爸爸的黑毛裤，当假发;拿出妈妈的连衣裙当作公主的拖地长裙;拿出妈妈的化妆品把自己的脸上涂得花花绿绿;然后“美美的”走到妈妈面前，要给妈妈一个惊喜!结果你们猜猜妈妈看到的“小豌豆”是什么样子?一个把脸蛋涂得像调色盘的孩子，一个披着黄色床单的孩子，一个头上顶着一团乱毛线的孩子……哇!太逗了!真好笑!
可我自己也干过和小豌豆一样的滑稽事，也曾经偷抹过妈妈的化妆品，把自己抹得“很吓人”!不但我这样干过，妈妈小时候也做过，我相信天底下所有女孩子都干过!
我也有很佩服小豌豆的地方，比如说她自己创作的口罩。本来是普普通通的一个白口罩，到了小豌豆手里，就变成了自己绘画，自己涂鸦的艺术口罩。班里的同学们也都赶紧效仿她的杰作，纷纷在自己的口罩上画上自己喜欢的图画。一时间，他们成为别的班级同学羡慕的对象。多聪明的创意呀!我怎么没想到呀!今年冬天，我也要做一个和小豌豆一样的“特殊的”口罩!
小豌豆很可爱吧!她就像我们身边的小姑娘。就是你、我、她。我们就是这个天真可爱的小姑娘。只是现在我们好像长大了一些，上到了二年级，不会再做这么天真的事了。可是我相信小豌豆也会长大的，也会和我们一样，看着刚上学的一年级小孩儿“真傻。
一年级我爱读书手抄报篇五
一年级的我，对于平底锅没有什么概念，只觉得它长得很像一个带耳朵的大碗，青色的锅面让我想起了春天里缤纷的草丛。然而，在老师的引导下，我逐渐爱上了这个神奇的器具。
第一段，引出话题
平底锅，看似普通无奇的小器具，却是我们生活中不可或缺的厨房利器。一年级时，我对平底锅的认识只停留在形体上，直到老师带我们一起亲手开展烹饪活动，我才逐渐体会到了平底锅的功用和魅力。
第二段，了解平底锅的作用
老师告诉我们，平底锅可以用来煎、炸、煮、炒等多种烹饪方式。在平底锅里，可以烹制出美味可口的菜肴。此外，它还具有保温、加热等功能。这些特点可以满足我们不同的烹饪需求。
第三段，说明烹饪的过程
在老师的指导下，我开始了我的烹饪之旅。先是洗净食材，热锅冷油后倒入蔬菜，随后根据老师的指导，加入适量的盐、味精、鸡精等调料，最后就可以享用美味佳肴了。虽然是简单的过程，但这一步步的操作却需要我们用心去做。
第四段，体会到平底锅的优点
由于平底锅的特殊设计，食材受热均匀，而且还可以少用油，吃起来就比较健康。在我成长的旅程中，平底锅更是带给我了一些成就感，很快就能尝到自己亲手烹制的美味食物，那种满足感真的很棒！
第五段，总结感悟
在这一年级的生活中，我从平底锅中学到了不少。其实，我们生活中的很多东西，只要用心去体会，就会发现其中的美好。平底锅不仅仅是烹饪的利器，还是锻炼我们耐心、细致、还有自信的过程。对我而言，平底锅成为了我厨艺世界中的朋友，我爱平底锅。
一年级我爱读书手抄报篇六
相信大家都看过小说吧!也相信大家都看过也看过《骆驼祥子》。
骆驼祥子是我最爱的小说，也是老舍先生最钟爱的作品、老舍，原名舒庆春，字舍予，《骆驼祥子》是老舍得代表作之一，主要以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的遭遇生活为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，诉讼了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，像人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京低层贫苦市民生活痛苦深渊的图景。
小说的主要内容是：老北京人力车夫的心酸悲惨故事。故事发生在二十世纪二十年代末期，从祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨的命运，最后失败以至于坠落的故事，无情地批判了那个社会---他不让好人有出路的主题思想。
文章更有三起三落分别是：一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑够一百块钱，买了辆新车。一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃简用躜钱准备买车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去了，第二次梦想破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了，三落：虎妞难产而死，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
经过这三起三落，祥子变成了麻木、潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。老舍先生耶无情地批判了这个社会----他不让好人有出路。其中这篇文章的三部曲是：精神向上---不甘失败---自甘坠落。
这篇文章告诉了我们：即便个人在努力上进，也难逃时代和社会的枷锁，祥子很要强想靠自己闯出一片天下很不幸身居乱世，其结果是变成了自暴自弃的行尸走肉。
一年级我爱读书手抄报篇七
在中国，一年级是小学阶段的开始。小学是学生学习的重要阶段，所以在一年级，老师经常鼓励孩子们开始读书，帮助他们培养阅读的兴趣和习惯。 作为一个小学一年级的学生，我在读书过程中有了许多难忘的体验和收获。在这篇文章中，我将分享我在一年级读书的心得和体会。
第一段：阅读是我生活中的重要组成部分
在我意识到自己的能力之前，阅读就已经成为我生活的一部分。那时我并不知道如何读书，只觉得书很有趣。我的父母每天晚上都会给我读故事书，其中有些书看了很多次，但我仍然喜欢。因为开启书本时，感觉自己进入了一个无限制的世界。在一年级，我开始自己尝试读书，从简单的图书到简短的小说。在阅读时，我也逐渐培养了独立思考和自我解决问题的能力。
第二段：阅读对我的思维能力有很大帮助
在阅读过程中，我不仅能提高我的阅读能力，而且能开发我的思考能力。 通过阅读我可以学习新的事物，了解不同的文化，还可以扩展自己的知识。因为读书可以让我接触许多不同的角色和情节，从而激发我想象力。此外，和同学们分享自己读到的内容，还可以拓宽思维和交流能力。
第三段：阅读可以帮助我成为更好的写作者
我之所以喜欢读故事书，是因为它们不仅是娱乐，还能使我成为更好的作者。在阅读过程中，我发现不同的作者有着独特的叙事方式。这些经验对我的写作很有帮助。我可以通过模仿这些作者，并吸收各种不同的风格，来为我的作品增添更多的色彩和想象。
第四段：阅读能让我体验情感上的独立
有时候，我带着自己的书，坐在操场上读，那是一段非常有趣的时间。我可以独立思考，体验更多的情感，而不是依赖家人或同伴的陪伴。在我和故事人物的互动中，我有些时候甚至觉得自己真的是其中一个角色，我们一起经历了许多冒险和挑战。
第五段：阅读可以改变我的生活
我喜欢阅读的原因不仅仅是因为它能够帮助我在某些方面提高，而且因为通过阅读，我可以了解不同领域的事物。例如，我可以了解科学，文化和历史等许多课程内容。这些知识可以帮助我更好地了解世界，而且使我更加有信心面对生活中的不同挑战。
在我经历一年级的读书后，我能够深刻地意识到，阅读是一种美妙的体验。透过它，我从书中汲取更有价值的知识，培育了自己的思维能力，迎接挑战，模拟角色，成长为一个更自信的人。我知道，这只是一个开始。我期待着看到未来在阅读的路上将会发生的美妙，甚至有些颠覆式的变化！
一年级我爱读书手抄报篇八
已经开学半个多月了，儿子还算顺利的进入了一完小就读一年级，并且进了听说还是今年才开设的电教实验班。和孩子他爸终于长长的舒了一口气，心里像石头落地般踏实了，偶尔也为儿子感到一丝幸运吧。
开学这么久了，我这个妈妈今天才来记录儿子的成长，自己还是该做一点检讨，这个笔不够勤快，以后还是经常磨磨笔砚吧。不过，在这里我还是要申明一下，因为迟迟没有动笔确实存在某些客观的原因，首先，是心情受影响，因为儿子“曲折的求学经历”多少有点萎靡的失望吧，儿子就读的一完小，招收小学生必须是在本校幼儿园读学前班的孩子才有优先权，而我家的孩子没有在这里读学前班，其次，儿子还差2个月才年满六周岁，不够入学年龄，再其次，我们想把孩子送进今年只开设两个班并且限制学生数在55人以内的实验班学习，那更是难上加难了。
看着别家的孩子都已经背着书包高高兴兴上学去坐在明亮宽敞的教室里，透过窗户，或偶尔从半掩着的教室门缝里望去，老师用多媒体教学带来的新奇与趣味让孩子们都听得津津有味，而我们还牵着孩子在教务室里面窘着红红的脸，弄得自己像刚刚入学不懂事的小学生一般低着头，那短短的几天就像漫长的一年那么漫长，那最后紧要的两个小时，当时感觉是度分如年啊，一分一秒都是难捱，现在回想，恨不得不要那么尴尬窘迫的经历。我和孩子他爸从来没有这般为过难求过人，可是为了孩子，终于豁出去了，做出了人生最大的迈步，开始向这个社会妥协。不管怎样，我们都在成长，还是有点收获吧，起码心被锻炼地稍稍强硬了点。
让人欣慰的是，开学一个星期后，老师反映俺家儿子非常听话，出奇的认真听讲，是班上男孩子里面最听老师话的学生，学习起来是属于乖巧认真的孩子一类。并且，儿子放学后，经常向我炫耀，今天又得了老师表扬，每天放学回家，儿子第一件事情就是写作业，并且作业写得一丝不苟，熟练轻松。弄得我和他爸爸都摸着后脑勺直纳闷，这孩子平时在家里可不是属于听话之列，调皮的厉害着呢，怎么一下子这么听老师的话。看来，还是老师有绝招啊，想来是因为一年级了，孩子懂事了吧。
只是，一天晚上，儿子和我谈话时，悄悄的问我：“妈妈，我是最后一个塞进我们班里的学生吧?”问得我的心呐，煞那间就微微疼了一下，原来孩子自始至终都在默默关注着这一切，用稚嫩的心在思索，进行自我思量，自我评估，自我排位。
我比划着在地上划了一条线，拉着儿子假装半跪着起跑的样子，“以后，谁跑得快跑得远，坚持取得最后的胜利，是要看这个孩子是不是认真得一直沿着跑道向前跑,如果有人喜欢玩玩具啊，喜欢看电视呀，或者喜欢睡懒觉啊，拐了一个弯，打了一个站，那么他就会落后在别人后面了!”儿子调皮的问道：“那么，妈妈，我喜欢在草地上面跑呢，可以吗?”呵呵。乖儿子，可以的，只要你喜欢，你就在你喜欢的地面上自由奔跑吧，哪怕没有在既定规划好的跑道上面，只要是向前进的就行，能够达到你梦想的彼岸，妈妈一定为你喝彩!既能学习进步又有绿色柔软芬芳满地的绿草相伴，人生其实也不孤单，学习其实也不枯燥。宝贝，看来你是一个拥有斑斓五彩未来的孩子!
加油吧。儿子!妈妈永远相信你是最棒的!